为贯彻落实学校教育教学审核评估文件精神和工作要求，助力学校扎实推进本科教育教学审核评估工作，3月1日上午，图书馆开展审核评估自查自纠工作，本着“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的原则，坚持高质量推进图书馆各项材料的收集整理工作。

图书馆班子及各部门主任组成的专项工作小组，依据新一轮本科教育教学审核评估指标体系以及我校审核评估指标任务分解表对我馆审核评估支撑材料进行自查自纠。工作小组秉持着严谨细致的工作原则，对图书资料的完整性、准确性、规范性进行全面检查，并对电子资源的更新、维护、使用情况进行了核查，确保电子资源能够满足本科教育教学的需求。针对自查中发现的问题与不足，图书馆还将进一步加强与兄弟院校图书馆的交流与合作，学习借鉴先进的管理经验和服务理念，不断提升自身的综合实力和服务水平。

通过开展本科教育教学审核评估自查自纠，对以往工作中形成的过程性材料进行了全面梳理，在提升图书馆纸质材料存档质量的同时，更进一步增强了全体馆员的主人翁意识，以更加饱满的工作热情投入到文献服务工作之中。